創(chuàng)基金公益組織:協(xié)助推動中國設(shè)計教育事業(yè)

“創(chuàng)基金”全稱為深圳市創(chuàng)意公益基金會 （簡稱「創(chuàng)基金」）， 于2014年11月在中國深圳市正式注冊成立，于2014年12月3日啟動。“創(chuàng)基金”是全國首次設(shè)計師自發(fā)性發(fā)起、組織及成立的中國私募公益基金會。

“創(chuàng)基金”由邱德光、林學(xué)明、梁景華、梁志天、梁建國、陳耀光、姜峰、戴昆、孫建華及琚賓等來自兩岸三地的室內(nèi)設(shè)計師共同創(chuàng)立，以協(xié)助推動中國設(shè)計教育事業(yè)的發(fā)展，傳承和發(fā)揚(yáng)設(shè)計藝術(shù)精神。

第1排左起：孫建華、陳耀光、姜峰、戴昆、

第2排左起U梁景華、邱德光、林學(xué)明、梁志天、梁建國、琚賓

創(chuàng)基金品牌內(nèi)涵

“創(chuàng)基金”特別以“創(chuàng)”字為名，取其“發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意”、“支持創(chuàng)業(yè)”、“鼓勵創(chuàng)造”、“激發(fā)創(chuàng)作”，“促進(jìn)創(chuàng)新”的意思；希望為更多從事創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的，予以無盡的發(fā)展空間。

“創(chuàng)基金”的標(biāo)志由香港著名平面設(shè)計師陳幼堅先生設(shè)計，靈感源自中國傳統(tǒng)吉祥物“燕子”，喻意欣欣向榮、朝氣逢勃。從外形來看，燕子飛翔時體態(tài)輕盈，擁有一雙追夢的翅膀。從文化內(nèi)涵而言，燕子雙宿雙棲，共同筑巢于人的房梁上，與人建立緊密互信的關(guān)系。燕子是唯一冬去春歸的候鳥，比喻一眾設(shè)計師回報設(shè)計行業(yè)，回饋社會。而下方“創(chuàng)基金”三字橫平豎直分明，每字都包含著屋檐的形態(tài)，筆畫的空間比例有如一座座既堅穩(wěn)又舒適的家，象征基金會是一個凝聚創(chuàng)意力量的開放性平臺。

創(chuàng)基金公益案例

1.資助出版攝影集《老北京的門》

王堅先生1965年開始從事攝影工作，幾十年間，走遍北京大小胡同，拍攝了數(shù)千張門的照片。他希望將拍攝到的這些老北京門的照片留存下來，古老的文化得以延續(xù)。可惜，由于種種原因這些照片一直沒有出版成書。

創(chuàng)基金以“傳承中華文化”為宗旨之一，將精選出其中一部分珍貴的資料進(jìn)行出版，這會是北京四合院大門的真實的形象記錄，希望此書能給人以借鑒、研究。

2.大運(yùn)河2050項目

“大運(yùn)河2050”項目課題組由中央美院建筑學(xué)院院長呂品晶教授帶隊組建，將對如何重新挖掘、保護(hù)、活化大運(yùn)河的歷史文化價值，進(jìn)行深入調(diào)研并作長遠(yuǎn)規(guī)劃。

“大運(yùn)河2050”是創(chuàng)基金重點資助項目之一，項目所有研究成果資料將整理出版，將對運(yùn)河歷史文化遺產(chǎn)繼承與保護(hù)、運(yùn)河城鎮(zhèn)空間規(guī)劃與發(fā)展等方面做出巨大貢獻(xiàn)。

3.包豪斯研究教育出版計劃

2015年，創(chuàng)基金攜手中國美術(shù)學(xué)院包豪斯研究院，開展“包豪斯研究教育出版計劃”項目。研究將推動“包豪斯”這個現(xiàn)代設(shè)計源頭的再發(fā)展與更新，促進(jìn)中國現(xiàn)當(dāng)代設(shè)計教育與實踐發(fā)展，為推進(jìn)中國現(xiàn)當(dāng)代設(shè)計教育發(fā)展探索出一條可持續(xù)發(fā)展的道路。

4.“四校四導(dǎo)師”實踐教學(xué)課題

“四校四導(dǎo)師”實踐教學(xué)的參與院校由原來的四所發(fā)展到如今的十幾所知名高校，匈牙利佩奇大學(xué)亦正式加入。該項目實驗教學(xué)模式逐步完善和成熟，其成果得到了國內(nèi)眾多設(shè)計機(jī)構(gòu)及企業(yè)的高度認(rèn)可。自3月21日在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院開題以來，經(jīng)過蘇州大學(xué)金螳螂建筑與城市環(huán)境學(xué)院和山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院兩次中期匯報，于6月15日在中央美術(shù)學(xué)院舉行終期答辯并成功落幕。參與課題研究的師生的學(xué)術(shù)成果將陸續(xù)整理出版。

5. 資助出版專著《諸眾的建筑學(xué)》

中國現(xiàn)代的建筑設(shè)計借鑒了很多西方的理論體系和研究，但是本土的、有中國特色的設(shè)計理論研究成果仍然十分匱乏。

“創(chuàng)基金”支持設(shè)計界學(xué)術(shù)發(fā)展，鼓勵并資助有才能的學(xué)者對設(shè)計理論進(jìn)行深入研究，此次資助范凌先生（加州大學(xué)伯克利分校講師、特贊Tezign創(chuàng)始人）關(guān)于城市與建筑的研究，并出版其研究成果《諸眾的建筑學(xué)》，解說如何撥開城市化的表象，去理解城市的邏輯與辨證。

6.資助自閉癥兒童藝術(shù)發(fā)展

創(chuàng)基金希望通過藝術(shù)教育幫助特殊兒童提高生活質(zhì)量，實現(xiàn)藝術(shù)夢想。特別資助了“愛，讓我們在一起”金羽翼流動美術(shù)館和天真者的秘密花園――2015愛在藍(lán)天下自閉癥兒童繪畫展。

7.上步小學(xué)外墻環(huán)保創(chuàng)意涂鴉美化項目

深圳市上步小學(xué)位于福田區(qū)巴登社區(qū)，周圍環(huán)境衛(wèi)生較差，學(xué)校外墻污漬斑斑，給師生帶來不便也影響環(huán)境。巴登社區(qū)工作人員向創(chuàng)基金提出申請，共同開展“上步小學(xué)外墻環(huán)保創(chuàng)意涂鴉美化項目”。5月，創(chuàng)基金三位設(shè)計師志愿者王亮、李建興、貢瓊扎西，出具美化方案及設(shè)計圖，聯(lián)合深大義工、學(xué)校師生、家長、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民們共同參與繪畫施工，希望將學(xué)校變美的同時提升社區(qū)居民環(huán)境保護(hù)意識和家園意識。

8. 拯救苦難的捐助尼泊爾

2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級強(qiáng)震，波及中國西藏。26日再次發(fā)生7.1級地震，震源深度10千米。創(chuàng)基金通過壹基金捐贈救災(zāi)資金，專項用于資助尼泊爾地震西藏受災(zāi)地區(qū)的救援工作。